| 語文政策 |
主張中英並重。初中主要以母語為授課語言。高中按學科特點以中文、英文授課。為提高學生英語能力，校內推行英文閱讀計劃、星期三英語日、口語訓練、英語自學中心及定期舉辦英語活動，提供英語環境，提升學生英語水平。此外，全校積極推動閱讀，提升中英文寫作能力。 |
| 學習和教學策略 |
有關學生學習方面：<br>1. 強化學生自主學習及創新探究能力；<br>2. 培養學生的閱讀能力，讓他們從閱讀中學習；<br>3. 豐富學生的多元學習經歷，各科舉辦「走出課室」全方位學習計劃。 <br>有關教學策略方面：<br>1. 初中課程以學生為本，編訂核心課程，以鞏固學生的知識基礎；<br>2. 與外間大學和教育局合作，提升課程與教學質素；<br>3. 鼓勵本校教師積極進修，鑽研多種教學策略，優化課堂學與教效能。 |
| 校本課程 |
1. 選修科目：3X。 中三級、中五至中六設校本課程<br>2. 課程重點：中三級設STEAM課程；中五至中六級設英語延展課程 |
| 照顧學生的多樣性 |
成立學生支援專責小組，推動全校照顧學生個別差異的工作。 |
| 模式融合教育 |
本校學生支援組負責策劃、推行及檢視融合教育的支援工作，制定「校本融合教育政策」，照顧不同能力學生的需要，並提供校內測考調適及申請公開試的特別考試安排。 |
| 非華語學生的教育支援 |
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；及舉辦共融校園活動。 |
| 家校合作 |
家長通過不同途徑參與校本管理，同心同德教育下一代。出版《家長教師會通訊》，並舉辦各種不同活動，以提升家校合作。 |
| 校風 |
校風純樸，通過級主任及班主任制度全面加強學生的品德及提升學業成績。學校設有陽光校園計劃、勵進獎勵計劃等，促進學生的品德情意發展，培養其積極健康的生活態度。除此之外，同學參與多元化的大型活動，提升自信，增強歸屬感。 |
| 學校發展計劃 |
以學術為主軸，提升英語氛圍、加強資優培訓，促進學生在文藝、創科的並行發展；教導學生以「Dream BIG, Aim HIGH」為人生態度，充分運用在校的黃金六年，成就每一位的大學夢！ |
| 教師專業培訓及發展 |
本校每年均舉辦教師研討日及聯校教師研討日，邀請專家、學者與本校教師交流，更透過實地考察，以擴闊教師的教育視野，提升專業能力。本校鼓勵教師專業進修。各科組進行共同備課，逐步全面以平板電腦進行課堂教學，促進專業交流。 |
| 全方位學習 |
設有學生會及四社。課外活動組織分學術、德育、藝術、體育及服務五類。學校鼓勵學生積極參與活動，如：全校書展、專題研習、陸運會、歌唱比賽、合唱團、舞蹈比賽、辯論隊、國畫班、油畫班、數理周、演講比賽、藝術欣賞會、旅行及球類比賽，藉以發揮學生潛能。學校每年組織內地及境外交流團，安排學生參觀各類博物館，擴闊學生視野。 |
