| 語文政策 |
1. 我們提供完整的英語教學語言（EMI）及中文教學語言（CMI）課程，以讓本校生能在本地及國際課程上接軌，為日後能順利投身社會奠下穩固語言基礎。<br>2. 中國語文、英國語文科按能力同級分組上課，非華語學生中國語文課程則按能力分組上課。<br>3. 本校亦提供香港中學文憑考試（HKDSE）、中等教育普通證書（GCSE）和應用學習（APL）等不同課程，供本地及非華語學童報讀。以裝備同學海內、外升學。 |
| 學習和教學策略 |
1. 多元文化的社區：學校集合多國文化，讓學生學習互相尊重，和諧共融。 <br>2. 融合母語及英語教學。<br>3. 環保教育。 <br>4. 強化意志力及抗逆力的健康計劃。 <br>5. 健康校園。 <br>6. 提升學生的語文能力。 <br>7. 分組教學。照顧學習差異。 <br>8. 為新來港學童或轉校生提供學習適應支援。 |
| 校本課程 |
1. 選修科目：2X。 學生可按個人興趣、能力選讀。<br>2. 課程重點： <br> (1) 國語文、英國語文、數學、綜合科學、初中生活與社會課程及教材由本校老師設計。<br> (2) 本校由教育局支援，發展校本非華語學生中國語文第二語言課程及英國語文校本教材。 |
| 照顧學生的多樣性 |
核心價值：「感恩」(Gratitude)、「尊重」(Respect)、「樂觀」(Optimism)及「堅毅」(Will Power)，四組字詞合起來就是成長(GROW)。<br>透過豐富多彩的課程，培養莘莘學子「學會感恩，懂得尊重」的核心價值觀。<br>「感恩」：感謝寶蓮禪寺以慈悲精神濟世辦學，使我們能夠以全港最低廉的直資學校費用（每月620元）收生，同時提供完整的中英文學習活動和多種獎學金機會。<br>「尊重」：我們充滿包容和諧的學習環境，讓來不同文化背景的師生和校友在社區不斷努力和發揮貢獻。我們亦關懷父母，關愛社區。<br>「樂觀」：每一天都是個人成長的機會，作為社區一分子，我們為未來發展貢獻綿力。即使面對挑戰，我們亦以正向面對，並實踐所能。心繫社區、貢獻祖國。<br>「堅毅」：意志力訓練，參與不同活動，如：遠足、單車隊、橄欖球訓練、籃球訓練、種子歌詠團等提升學生的信心和毅力。 |
| 模式融合教育 |
本校的課程設計和教學策略強調學生的主動參與和合作學習。學生將有機會通過不同的方式和工具進行學習，例如小組教學、現代科技教學、實地考察等。另外，本校為華語和非華語有需要學生提供教學及評估調適、課後功課輔導、個別學習計劃、教育心理服務、言語治療、情緒輔導及相關轉介服務。<br>除課程上為華語和非華語學生提供多元化和適切的選擇外，學校透過成長支援、全方位學習經驗、心靈成長課程等，積極建設共融校園，諦造尊重不同文化的氛圍；連繫社區資源、家長參與，並透過校外專業人士到校服務，建構充滿可能的學習環境，為不同需要學生提供因材施教的獨特成長經驗。 |
| 非華語學生的教育支援 |
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；舉辦共融校園活動；及增聘人員及／或增購翻譯／傳譯服務以促進與家長的溝通。職業中文課程 |
| 家校合作 |
本校家長教師會於1999年成立。 <br>1. 家長教師會委員會舉辦不同活動，如講座、家長聚餐及粵曲欣賞晚會等活動。<br>2. 學校積極邀請家長出席及參與不同活動，讓家長分享子女愉快的校園生活。 <br>3. 學校採用多種適切的渠道與家長溝通，如家長晚會、電話及面談、家長教師會通告、學校通告、學校網頁及學校校訊等，為家長提供最新的學校資料。 |
| 校風 |
1. 校風純樸，師生相處和諧，重視「人」的價值。 <br>2. 推行關愛文化，營造共融和尊重的多元文化校園。<br>3. 提高學生抗逆力，強化意志力，轉化為生命動力。<br>4. 採取訓中有輔，輔中有訓的模式陪伴學生成長。<br>5. 鼓勵初中學生參加制服團體，加強紀律訓練。<br>6. 輔導組實施師徒計劃。<br>7. 融入社區，實踐家校合作，為學生學習締造更佳環境。 |
| 學校發展計劃 |
1. 建立關愛文化，提升學生的自信心，培養學生成為關心社會、尊重群體，發揮己長的新一代。<br>2. 優化學習氛圍，鞏固語文能力；讓學生學會學習。<br>3. 建立正確的價值觀。培養學生成為愛國家、愛家庭、重視誠信、關愛他人，具公德心的國民。 |
| 教師專業培訓及發展 |
1. 每年設校內教師培訓日。<br>2. 舉辦聯校教師專業交流活動。<br>3. 邀請教師作專業分享，建立專業交流文化。<br>4. 設啟導計畫，協助新老師適應學校生活，並建立團隊精神。<br>5. 同儕觀課及課後討論。<br>6. 本校教師參與教育局及香港大學母語教學中心支援計劃，發展非華語學生中國語文及中國歷史學習材料及校本課程。 |
| 全方位學習 |
為使學生善用餘暇，豐富校園生活，伸延興趣及發掘潛能，學校有計劃地提供不同類型的課外活動給予學生參加：<br>1. 學會組織：本校提供多個學會及校隊給予同學作選擇，當中有球類、田徑、學術類的、服務性類的、藝術性類及制服隊伍的組織，亦有不少興趣小組，形式多元化。<br>2. 學校通過量才選拔，積極鼓勵學生參與各類校外比賽，取得優異成績：<br>- 學術：校際朗誦節、非華語學生粵劇計劃、聯校數學、辯論、演講及徵文等比賽。<br>- 體藝：參加周年音樂會、學校運動會、聯校運動會、離島運動會、學界足球比賽、學界籃球比賽、欖球比賽、離島區越野賽、國際龍舟比賽、校際音樂節及視藝比賽等。<br>- 服務：義工服務計劃、青年獎勵計劃、傑出學生獎勵計劃、升旗隊。<br>3. 為鼓勵學生積極參加課外活動，學校設有課外活動獎勵計劃，以全學年積點計算參與率及獲獎成績，首五名積點最高獲金獎，其後二十名設銀獎，畢業學生設有最高榮譽獎。<br>4. 周年音樂會及全校參與校外大型慈善及體育活動。 |
