| 語文政策 |
中一至中六實施母語教學。為提升本校學生的英語能力，達致「母語教學、中英兼擅」的目標，初中數學科、綜合科學科、生活與社會科、地理科、科技與生活科、基本商業科和音樂科某百份比之教節或課題均以英語授課，而初中精英班則以全英語教授數學科。另外，延展教學活動包括：以英語教授部分課題、詞彙及重溫以母語學習的內容，使學生有更多機會運用英語學習，增強運用英語的信心。為確保學生學習效能，各部份以英語授課科目於考測時，將設有英語考測部分，以考核學生英語學習的成效。 |
| 學習和教學策略 |
強調六育均衡發展，通過跨學科多元化學習活動、綜合閱讀計劃、早讀計劃及專題研習，訓練學生的分析能力、自學能力及融會貫通能力。中一及中四級推行「自攜裝置」政策，配合21世紀的電子學習方向。全校各課室均設有電腦、互動學習白板、實物投影機和投影機。另有設備先進的資訊科技研習中心，多媒體語言學習室、英語學習中心及自習中心，並於下白泥設立「戶外學習中心」，藉以推動體驗式學習及服務學習。高中特設拔尖計劃，內容包括：學習形式指導、學業關顧、英文特訓班、開學指導以及心理質素輔導等。 |
| 校本課程 |
1. 選修科目：2X。 選修科目：生物、物理、企會財、旅款、中史、化學、經濟、地理、視藝、科活、資通。<br>2. 課程重點：本校為中一至中三級設計適合學生程度的英文及中文課程。另外，為裝備學生應付文憑試，本校為高中學生全面推行拔尖補底計劃，另獲教育局多元發展津貼，為高中資優學生開辦抽離式拔尖課程，初中則定期舉辦鞏固班。<br>3. 課程結構強調均衡發展，不斷因應學生能力及社會發展而開設新課程，為初中生提供多元化科目，如：開設生活與社會科、創意及媒體科、電腦教育科、基本商業科及科技與生活科。另推行非常規課程，與校外團體合辦讀書會、成長課程、文化活動及STEAM活動等。安排全校中英文早讀課節；推行英語自學計劃；設立閱讀大使推介讀物；中英文及圖書館閱讀獎勵計劃；舉辦校長讀書會、作家講座、書展及借書比賽；並參與校外閱讀比賽。<br>4. 中一級「明才人起步點」及中四級「明才人突破點」服務學習計劃：本校於初中及高中兩個學習階段的首年特設校本服務學習計劃，培養學生的同理心及責任，塑造僕人領袖素質。 |
| 照顧學生的多樣性 |
日常課業及考測深淺俱備，照顧不同程度學生。定期舉行級主任會議，檢視學生品學問題，需要時由跨組工作小組跟進個案。設駐校教育心理學家和社工協助有需要之學生，積極推動教師接受特殊教育訓練。 |
| 模式融合教育 |
為照顧有特殊學習需要的同學，本校善用使用教育局有關津貼，以進行下列各項計<br>劃︰<br>1） 本校除有校本言語治療師外，亦聘請資源老師、學生支援主任及兼職導師，為有需要學生擬定個別學習計劃及考試調適等，並為有需要的學生進行評估及訓練。<br>2） 與外間不同機構合作，為同學開設成長小組，讓同學增加對自我的了解及對升學就業途徑的認識。<br>3） 本校亦為中一及中二學生成立「語文天地」學習小組，藉以支援學生學習上的需要。 |
| 非華語學生的教育支援 |
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；及舉辦共融校園活動。 |
| 家校合作 |
學校重視家校工作，定期出版家校通訊、舉辦家長日及校長茶座，加強學校與家長的溝通。本校亦設家長教師會，透過舉辦多元化活動，加強家長與學校之聯繫。活動包括：親子大旅行、家長興趣班、家長增值課程、家長關愛小組及家長教育講座等。此外，本校家長義工也熱心服務學校，協助籌辦各類活動，如舊書買賣、家長也敬師活動、舊校服捐贈計劃、陸運會及學校開放日等。家長與學校共同實踐家校合作的理念，協助學生成長及推動學校發展。 |
| 校風 |
訓輔結合，校風純樸，強調敬師愛生，以愛心推行校本輔導。除由救世軍社區服務中心提供學校社工服務外，更由聖公會派駐教育心理學家及言語治療師到校，提供心理輔導及教育。另設各類獎勵項目，獎勵及表揚品行及活動表現優異之學生。中二至中六級採雙班主任制，而中一級更設三位班主任，並安排留校午膳及設課後成長課，加強照顧。 |
| 學校發展計劃 |
學風推廣，提升學生學習效能感：本校非常重視學生建立學習習慣，致力提高初中生的基礎能力以鞏固學習根基，以及裝備高中生積極預備香港中學文憑考試。<br><br>正向教育，培養學生正面價值觀：本校致力營造正向與幸福校園氛圍，讓學生更投入校園生活，活出堅毅及承擔精神，成為明日領袖。 |
| 教師專業培訓及發展 |
每年舉行多次教師專業發展日，內容涉及靈育、學與教、學生成長/支援等範疇，每位教師每年須參加一定數量之講座或工作坊，各科老師定期集體備課，並透過互相交流觀課，從而提升教學效能。 |
| 全方位學習 |
學校致力於學生六育均衡發展，透過課外活動的參與，學生潛能盡顯。學生分屬四社，另設學生會、班會、校隊、團契及13個包括學術、體育、藝術、興趣、服務五大範疇之學會小組。另開辦17個藝能訓練班，經常與校外專業團體合辦活動及領袖訓練課程。 |
