『今日學習兩文三語，明日成為世界公民』適切幼兒發展課程必須以滿足幼兒發展的需要為基礎，包括：身體、智能、語言、社會和情感方面。幼兒的學習與發展是一個階段性的過程，他們從不同的探索及感官活動中學習；在積極參與活動的過程中學習；在不同文化和環境中互動學習。