配合社會與家庭需要,提供多元化幼兒服務,如全日班、兼收、暫托、延展服務等,使幼兒獲得全面照顧及教育。推行混齡組合學習,讓幼兒在垂直組合下,於備有不同年齡層教具的學習區內作自主和互動學習,豐富其社交及學習經驗,實行以幼兒為本之學習論。