| 語文政策 |
全校以英語為教學語言，英文科以小班教學。又透過朗誦、戲劇、辯論等，提升學生英語水平。 |
| 學習和教學策略 |
本校致力提供全人發展的課程，以提升學生的創造力、明辨性思考能力及運用資訊科技的能力，裝備他們成為終身學習者。 |
| 校本課程 |
1. 選修科目：2X及3X。 英語文學、物理、化學、生物、企業、會計財務概論、經濟、地理、歷史、中史、資訊及通訊科技、視覺藝術、數學延伸部分單元一、數學延伸部分單元二。<br>2. 課程重點：本校英文科、普通話科、綜合人文科、生命成長科及高中視覺藝術科均推行校本課程。培基人未來學院為學生提供了其他學習經歷，有助學生培養興趣、發掘能力和尋找夢想。本校亦有開辦IAL課程。 |
| 照顧學生的多樣性 |
1. 跨學科推行校本資優教育，發展學生的潛能。<br>2. 透過多元智能活動，提升學生的自信心，培育領袖素質。<br>3. 設有核心科目（中、英、數）的鞏固班，支援學生在學習上的需要。 |
| 模式融合教育 |
全校老師一起為學生營造一個共融的環境，並採用多元化的教學模式，照顧不同的學習需要。另外，副校長、特殊教育需要統籌主任、輔導組老師、社工和教育心理學家亦緊密合作，支援有各種需要的學生，包括與相關老師舉行個案會議，商討支援策略。本校亦運用學習支援津貼外購服務，為有需要的學生提供合適的支援。 |
| 非華語學生的教育支援 |
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；及舉辦共融校園活動。本校靈活運用教育局的「有特殊教育需要非華語學生支援津貼」為非華語學生提供支援。 |
| 家校合作 |
本校十分重視家校合作，定期與各專業機構合辦親子工作坊、媽媽茶聚、家長講座和家長會。本校家長教師會亦積極配合學校的發展，除組織家長義工隊外，更設立家教會獎學金，鼓勵學生努力學習。而「家教會合唱團」更是本校的特色之一。本校在香港基督教服務處舉辦的「關愛校園獎勵計劃」中，被選為「最關愛家校合作」組的傑出學校。 |
| 校風 |
1. 以聖經為基礎，重視靈命培育及品格建立。與基督教宣道會廣恩堂、香港神託會社會服務部及其他單位結成伙伴，緊密合作，為學生建立全方位的牧養社群。<br>2. 校園文化和諧，師生關係融洽。<br>3. 基督教氣氛濃厚。<br>4. 學生積極參與義工服務和社區大使計劃。 |
| 學校發展計劃 |
一、培養學生成為積極的學習者；<br>二、培育學生成為正向思考者。 |
| 教師專業培訓及發展 |
本校重視團隊精神，鼓勵共同備課和同儕觀課，以分享教學經驗，促進互信交流和互相欣賞。透過教師發展活動，幫助老師改善教學技巧、提升教學素質。本校鼓勵老師終身學習，不斷進修，鼓勵老師修讀教育局開辦的課程和參加各種專業課程、研討會等。 |
| 全方位學習 |
本校提供超過六十項聯課活動供學生參加，當中包括：學術、音樂、體育、興趣班、制服團隊、社會服務團隊及輔導活動，以擴濶學生的視野、發掘其潛能、培養興趣，並發展學生的潛質。 |
